Pfarre St. Heinrich

Offenes Konzept unter der Leitung von Doris Lausberg

Unter der Leitung von Doris Lausberg wurde über 30 Jahre im Kindergarten St. Heinrich nach dem offenen Konzept gearbeitet. Eltern bestimmten Bring- und Abholzeit ihrer Kinder im Rahmen der gebuchten Zeitbudgets selbst.

In der zweigruppigen Einrichtung wurden und werden verschiedene Aktionsbereiche angeboten, die von den Kindern nach Bedürfnis wahrgenommen werden und sie in ihrer individuellen Entwicklung ganzheitlich fördern und bilden. Das Mitsprache und Entscheidungsrecht der Kinder spielt stets eine wesentliche Rolle zur Gestaltung kindgerechten Angebote.

"Unsere Arbeit im Kindergarten will den Kindern das Gefühl der Geborgenheit, der Zuwendung und des Angenommenseins geben."

Die Arbeit mit dem Kind hat folgende Zielsetzung:

  • Unsere Arbeit im Kindergarten vermittelt
    Achtung vor Gottes Schöpfung, vor Pflanzen, Tieren und erst recht vor dem anderen Kind (Mitmenschen).
    • Miteinander teilen,
    • untereinander verständigen,
    • aufeinander Rücksicht nehmen,
    • Konflikte möglichst mit der Sprache friedlich austragen
    sind Ziele unserer Arbeit.
  • Unsere Arbeit im Kindergarten gibt
    Anregung und Hilfen bei der Entfaltung der geistigen, seelischen und leiblichen Fähigkeiten der Kinder. Durch unsere Arbeit mit den Kindern wollen wir ihnen helfen, wichtige Grundhaltungen für das spätere Leben zu erlernen.
  • Unsere Arbeit im Kindergarten ist
    offen und orientiert sich am gegenwärtigen Interesse bzw. der Lernbereitschaft der Kinder. Die Interessen der Kinder haben immer Vorrang vor den von uns geplanten Tätigkeiten.
  • Unsere Arbeit im Kindergarten wird
    geplant, vorbereitet und reflektiert vom gesamten Team. Die Inhalte orientieren sich u.a. an Jahres- bzw. Kirchenfestkreisen und an aktuellen Ereignissen.
  • Unsere Arbeit im Kindergarten bezieht
    Eltern und Träger bei der Planung, Vorbereitung und Reflektion  mit ein.
  • Unsere Arbeit im Kindergarten berücksichtigt
    die Lebensbedingungen des einzelnen Kindes. Grundlage von großer Wichtigkeit sind dabei Gespräche mit den Eltern.